شرکت ادوب قصد دارد نسخه وب جدید رایگان ابزار ویرایش عکس محبوب فوتوشاپ را منتشر کند.

شرکت ادوب در حال حاضر سرگرم تست نسخه فریمیوم فوتوشاپ با کاربران در کاناداست اما احتمالا در نهایت این نسخه را برای شمار گسترده‌ای از مخاطبان قابل دسترس خواهد کرد. اکنون هر کاربری که در کانادا یک حساب ادوب ایجاد کند، می‌تواند به نسخه تحت وب رایگان فوتوشاپ دسترسی پیدا کند.

فوتوشاپ همواره استاندارد صنعتی برای ویرایش عکس بوده است اما هزینه مجوز ماهانه، احتمالا مانع اصلی برای استفاده از این نرم افزار بوده است. در این بین، نرم افزارهای ویرایش عکس رایگان یا فریمیوم مانند پیکسلر، کانوا و فوتوپی کاربران عادی را جذب کرده‌اند و در عرضه قابلیتهایشان، پیشرفتگی بیشتری پیدا کرده اند.

طبق گزارش وب [...]

دبیرخانه شورای اجرایی فناوری اطلاعات نتایج ارزیابی خدمات الکترونیکی دستگاه های اجرایی را اعلام کرد. بر اساس این ارزیابی ۵۰ درصد خدمات دولت الکترونیکی شده است.

امیر ناظمی معاون وزیر ارتباطات و رئیس سازمان فناوری اطلاعات امروز دوشنبه در نشست ارائه نتایج ارزیابی خدمات الکترونیکی دستگاه‌های اجرایی که در دبیرخانه شورای اجرایی فناوری اطلاعات برگزار شد، به تشریح شاخص‌های این دوره ارزیابی پرداخت و گفت: این شاخص‌ها نسبت به دوره‌های قبل با توجه به مدل بلوغ سازمان‌ها تغییر کرده است.

وی گفت: در ششمین دوره ارزیابی خدمات الکترونیکی دستگاه‌های اجرایی اولویت را بر مبنای شاخص‌های «دولت کاربرمحور»، «دولت شفاف»، «دولت یکپارچه» و «دولت مشارکتی» در نظر گرفته ایم.

ناظمی ادامه داد: [...]

رئیس مرکز فناوری اطلاعات‌وارتباطات وزارت میراث‌فرهنگی گفت: فعالان و تاسیسات گردشگری و صنایع‌دستی متقاضی سوخت در پنجره واحد خدمات الکترونیک (سما) و سامانه جامع نظارت، آمار و اطلاعات تاسیسات گردشگری (جانا) ثبت‌نام کنند تا احراز هویت آنها برای درخواست فرآورده‌های نفتی به‌درستی مشاهده شود.

علیرضا طالبی درباره توسعه دولت الکترونیک گفت: این وزارتخانه از اواخر سال ۱۳۹۵ به مراکز ملی تبادل اطلاعات (NIX) متصل شده است و ‌اکنون برای تمام واحدهای ستادی و ادارات استانی وزارتخانه این امکان وجود دارد که با اتصال به این فضا، خدمات تمام‌وقت و بیشتری، به‌صورت الکترونیک ارائه دهند.

وی افزود: مطابق با تبصره ۲ بند ث ماده ۶۷ قانون برنامه پنج‌ساله ششم توسعه کشور به‌منظور تبادل و به [...]

تفاوت بین مشارکت دختران و پسران نوجوان در علم، فناوری، ریاضیات و مهندسی (STEM) و فناوری ارتباطات و اطلاعات (ICT) در اکثر جوامع همچنان ادامه دارد. دختران نوجوان، علاقه کمتری به STEM نشان می‌دهند و کمتر در آزمون‌های علمی استاندارد حضور دارند. دختران در معرض محیط‌های یادگیری در خانه و مدرسه هستند.‌ در این محیط‌ها STEM و ICT به عنوان حوزه‌های مردانه تلقی می‌شود که پسران «به‌طور طبیعی» در آن موفق‌ترند. این کلیشه‌ها باعث می‌شود دختران باور کنند STEM  و ICT حوزه‌های علمی متعلق به آنها نیستند بنابراین در مورد یادگیری و توانایی خودشان تردید می‌کنند.

این عدم اعتماد به نفس آنها است که دختران را از STEM و ICT دور می‌کند نه ناتوانی آنها، اما برای موفقیت در این عرصه‌ها، فرد باید [...]